Por primera ocasión, se realizó la ceremonia de entrega del Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) en el Foro Universal del Polyfórum Siqueiros.
Dicho premio fue instituido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) y se trata de un galardón inédito en el país.
Rafael Vidal Uribe, Director General del Ceneval, puntualizó que se trata de un reconocimiento a los estudiantes que se han distinguido por su muy alto desempeño en los EGEL.
“Un buen porcentaje de quienes presentan los EGEL superan los mínimos y obtienen resultados satisfactorios, alrededor del 50 por ciento; unos pocos alcanzan niveles de desempeño sobresalientes, alrededor de un 10 por ciento; pero hoy hacemos un reconocimiento especial a casi 400 egresados que no sólo han superado los estándares para lograr desempeño sobresaliente sino que han sido excelentes en todas y cada una de las áreas, temas o subescalas de las pruebas que han presentado”, dijo.
Durante la ceremonia, Vidal Uribe planteó que a este reconocimiento de excelencia de alto rendimiento acceden únicamente alrededor del uno por ciento de los sustentantes del EGEL.
Actualmente hay en operación 33 exámenes EGEL; para cada uno de éstos existe un grupo de expertos en la materia del examen; es decir, hay 33 grupos de expertos que provienen de las universidades públicas y privadas de todo el país y de la industria y el mundo laboral.
“Son esos expertos, reunidos en lo que nosotros en el Ceneval solemos llamar Consejos Técnicos, quienes definen y establecen lo que los estudiantes que están por terminar una carrera deben saber y los niveles de exigencia que deben alcanzar en cada caso”, puntualizó el Director General del Ceneval.
Por eso, el examen EGEL no es cosa menor, es una prueba muy compleja y larga. Aprobarlo satisfactoriamente es un gran logro, aprobarlo con sobresaliente es mucho mejor; pero superar el EGEL con rendimiento académico de excelencia es un mérito extraordinario.
Mérito netamente estudiantil
Sonia Reynaga, Director General de Educación Superior de la SEP, comentó que con este evento se reconoce la dedicación y compromiso con el aprendizaje de un grupo de jóvenes recién egresados de programas de licenciatura en las instituciones de educación superior del país.
Al mismo tiempo, señaló, representa un reconocimiento a las instituciones de educación superior públicas y particulares que se han distinguido por ofrecer una educación superior de calidad. “Hace apenas unas décadas existía en México una resistencia a la evaluación de la calidad de la educación superior. El día de hoy, afortunadamente, las cosas han cambiado”, consideró.
Reynaga agregó que en la actualidad las prácticas de evaluación se han institucionalizado, proceso en el cual han jugado un papel crucial las instituciones educativas y los organismos evaluadores y acreditadores, entre los que se encuentra el Ceneval.
“Hoy creemos que el centro del esfuerzo debe enfocarse hacia a los resultados del proceso educativo; hacia mejorar la capacidad de los estudiantes de sobresalir en un mundo competitivo”, dijo.
La funcionaria expresó que en esa dinámica el EGEL es precisamente uno de los instrumentos más importantes que existen en el país para evaluar los productos y resultados del proceso educativo en el nivel superior.
“Este examen está diseñado para medir el nivel de conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para el ejercicio profesional, con que cuentan los egresados de licenciatura”, aclaró.
Un buen desempeño en este examen significa que el estudiante obtuvo en el transcurso de su formación los conocimientos, destrezas y habilidades necesarios para desempeñar con eficacia las actividades relacionadas con su profesión.
Y con ello, los profesionistas con la mejor formación tienen mayores posibilidades de coadyuvar en el desarrollo económico y social de sus comunidades, así como ayudar a construir una nación más fuerte y competitiva, aseveró Reynaga.
Seguimiento de calidad
El acto fue presidido además por el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Rafael López Castañares; el presidente de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), Ángel Eliseo Cano Garza; y Guadalupe Denisse Islas Torres, egresada de la carrera de ingeniería industrial de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, quien representó a los egresados premiados.
Se premió a 391 egresados de distintas licenciaturas de IES públicas y privadas de todo el país. La primera relación de sustentantes ganadores se identificó con los datos de las aplicaciones del EGEL efectuadas en el país entre el 1 de septiembre y el 23 de diciembre de 2011, en las que sustentaron un EGEL 44 mil 362 egresados; 19 mil 207, 43.3 por ciento, de ellos aprobaron el examen correspondiente con desempeño satisfactorio y 5 mil 536, 12.5 por ciento, alcanzaron el desempeño sobresaliente.
Los jóvenes que recibieron el premio alcanzaron el desempeño sobresaliente en todas y cada una de las áreas que integran el EGEL sustentado (mil 150 puntos o más en una escala que va de 700 a 1300 puntos).
De ahora en adelante, estos premios se entregarán cada cuatro meses en distintas regiones del país, en una ceremonia especial cuya sede será una de las IES de la región con mayor número de egresados premiados.
La relación de sustentantes premiados es pública y puede consultarse en el portal electrónico del Centro (www.ceneval.edu.mx).
Cabe recordar que los EGEL son pruebas de aprendizaje, estandarizadas y especializadas por carrera profesional que tienen un alcance nacional. Su propósito es identificar la medida en que los egresados de la licenciatura cuentan con los conocimientos y habilidades esenciales para el inicio del ejercicio profesional en el país.
Información