Judith L. Bryan, agregada cultural de la embajada de Estados Unidos en México, habló con Campus sobre los objetivos de este programa que cumple ya cuatro años
Por medio de un programa iniciado por el Departamento de Estado de Estados Unidos, un grupo de 11 estudiantes mexicanos indígenas viajarán a Washington, con el fin de ser parte de un seminario de líderes enfocado en capacitarlos para que transformen sus comunidades.
Judith L. Bryan, agregada cultural de la embajada de Estados Unidos en México, habló con Campus sobre los objetivos de este programa que cumple ya cuatro años.
“Para dar capacitación y dialogar con la población desfavorecida, decidimos hablar con las comunidades indígenas y con sus líderes jóvenes para que vayan a Estados Unidos a capacitarse en liderazgo y contribuir con sus comunidades en la resolución de conflictos, manejo de tiempo, cómo planear un proyecto y llevarlo a cabo”, señaló.
El programa consiste en pasar cuatro semanas en la Unión Americana con jóvenes indígenas de otros países de América, en universidades locales, para ser partes de este proceso de aprendizaje. Este año, las sesiones se llevarán a cabo en la Universidad de Carolina del Norte.
Se espera ayudar a las comunidades para que sean más fuertes e independientes y exista menos necesidades de emigrar a las grandes ciudades o a otros países. Se busca la generación de más proyectos y más empleos. Asimismo, se espera que ellos sigan estudiando. “Buscamos darle proyección para hacer lo que quieran realizar”, indicó.
Por su parte, los estudiantes se notaron motivados por la iniciativa que busca beneficiarlos a través del programa y ayudar a sus comunidades. Marco Antonio Poot Cahun, de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo (Uimqroo), afirmó que busca entender cómo funciona la política de Estados Unidos y relacionarlo con la política que se practica en México.
“Esa es una herramienta esencial que yo podría utilizar. Yo trabajo como un líder dentro de mi comunidad y mediante ese conocimiento podré fortalecer mis conocimientos”, subrayó.
Los jóvenes, al ser elegidos para este programa, también representan a su comunidad.
Afrodita Rojas de la Cruz, estudiante de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEMor), aseguró: “Yo represento a toda mi comunidad. Es importante también cómo entendemos nosotros el concepto de líder. No es el que está a la cabeza, sino el que lleva la voz de todos nosotros”.
Oliber Rodríguez Gómez, de la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), comentó que busca “traer herramientas de cómo ejercer liderazgos en el sentido de cómo trabajar con la gente para construir una sociedad donde tengamos cabida todos y estemos comprometidos con los demás”.
Lusbey Méndez Sántiz, de la Unich, piensa que será vital llevar ese aprendizaje a lo práctico. “Lo más importante es fomentar el conocimiento de cada uno de nosotros como universitarios y no sólo conocer lo teórico, sino llevar realmente a lo práctico todo lo aprendido y, sobre todo, crecer en nuestra profesión, es lo que realmente se necesita en nuestro país. Queremos jóvenes que puedan emprender proyectos a partir de los ideales que nosotros vayamos viendo en nuestra carrera”.
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Reportaje y ensayo