Una de las actividades más gratificantes de los académicos es guiar a los jóvenes en la elaboración de sus tesis de posgrado. Conocer las inquietudes de los estudiantes en relación con algún tema de investigación y apoyarlos para darle forma científica a su intuición, es un ejercicio sumamente enriquecedor. Aprender de los jóvenes al mismo tiempo de ofrecerles cierta experiencia para abordar algún problema social, contribuye a fortalecer nuestras capacidades y sobre todo, puede servir para construir y consolidar grupos de investigación independientes. Leer más...

Quizás esté yo equivocado y tú en lo cierto,

quizá con un esfuerzo a la verdad nos acerquemos

-Karl Popper

Con el propósito de celebrar el 70 aniversario de la Universidad Iberoamericana, su instituto de investigaciones educativas (INIDE), organizó la presentación de un libro que destaca por su oportunidad política. Se trata del texto Las Reformas que Necesita la Educación Mexicana: Propuesta en busca de Consensos, el cual fue coordinado por Reyes Tamez, ex secretario de Educación Pública (2001-2006) y el destacado investigador, Felipe Martínez Rizo.

No pocos actores asumen que el cambio educativo ocurrirá cuando “el gran proyecto nacional” baje a la tierra y todos, sin chistar, veamos lo mismo que el redentor. Otros aseguran que la educación de este país no puede ser de “calidad” si no se promueven e inculcan “valores” en las niñas, niños y jóvenes. En el otro extremo de la geometría política, se ubican los que creen que hay que aumentar el gasto público en educación para que ésta opere como si fuera la de Finlandia, Corea o Japón. Algunos otros —los menos— han creído que el conocimiento científico y la técnica es el factor primordial para guiar el curso de la vida escolar y la política pública.

Los foros de consulta pública para conformar el apartado sobre la educación del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 están en marcha. A partir de este ejercicio se tendrán insumos para elaborar el programa sectorial de educación, que esperemos incluya un diagnóstico preciso, una filosofía educativa explícita, objetivos claros, estrategias consistentes y un plan de implementación que contribuya a acortar la distancia entre lo que se promete y se logra. Generar grandes expectativas y fracasar afecta la credibilidad de los gobiernos democráticamente electos y esto tiene un alto costo para la vida política de nuestro país. Leer más...